Les recherches présentées dans ce carnet sont réalisées sur leur temps personnel par des personnes sans poste d'enseignants-chercheurs statutaires. Ce message vise à visibiliser l'absence de postes à l'université.
Ci-dessous des synthèses de présentation de la pédagogie critique ou des traductions en français d'articles de pédagogues critiques publiés en anglais, portugais et espagnol. (La mention trad. indique qu'il s'agit de la traduction d'un texte d'un auteur étranger). Il existe une absence quasiment totale en français des travaux des pédagogues critiques. Ce travail vise à permettre à un lecteur francophone de pouvoir lire des textes qui sont par ailleurs en ligne dans une langue étrangère.
Module de formation en ligne à la pédagogie critique et à l'enseignement de la justice sociale
Auto-formation en ligne de pédagogie critique
Auto-formation en ligne: l'éthique de la critique en pédagogie critique
Auto-formation: développer l'esprit critique avec la pédagogie critique
Auto-formation: développer le pouvoir d'agir et l'action collective
Auto-formation: adapter la pédagogie critique dans la salle de classe
Formations en ligne périodiques et interactives sur les pédagogies critiques
Autres modules d'auto-formation en ligne
Site Internet d'auto-formation pédagogie anti-discrimination: http://pedagogie-antidiscrimination.fr
Formation en ligne de pédagogie critique
Chaîne de videos en ligne de pédagogie critique
Mots clés: féminisme, lutte contre les discriminations de genre (homophobie, transphobie), anti-racisme et interculturalité, anti-classisme et justice sociale, citoyenneté, démocratie, droits humains, écopédagogie, intersectionnalité, pensée décoloniale, curriculum caché, justice curriculaire...
Théories critiques: Ecole de Francfort, marxisme, féminisme, queer, post-structuralisme, intersectionnalité, pensée décoloniale, multiculturalisme...
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Pour une intervention, une formation de groupe ou une question sur la pédagogie critique, écrire à l'IRESMO. N'hésitez pas à prendre contact si vous souhaitez développer un travail spécifique autour de la pédagogie critique.
Actualités:
2021: Le XIIe Forum mondial Paulo Freire sera organisé en France
Tous les textes par niveau de difficulté (cliquer sur le lien):
Textes de présentation de la pédagogie critique *
Textes de référence de la pédagogie critique **
Textes grands publics (par exemple entretien dans la presse): ***
Textes universitaires (articles, communications...): ****
Textes théoriques:
Philosophie critique de l'éducation
Textes sur les pratiques:
Pratiques de la pédagogie critique
(un sous-courant intersectionnel de la pédagogie critique)
Adapter la pédagogie critique en France
Fiches sur des notions :
Petit dictionnaire contre la récupération néolibérale de la pédagogie
Les dialogues de pédagogies radicales
Annexes:
Rubrique Dialogue Freinet et Freire ( par Gauthier Tolini)
Bibliographie de Paulo Freire en français (document élaboré par Gauthier Tolini)
Vidéographie sur Paulo Freire (par Gauthier Tolini)
Videos sur la pédagogie critique
Travaux universitaires en ligne sur la pédagogie critique en français
Selection de ressources en français sur les pratiques de pédagogie critique
Ressources bibliographiques sur l'éducation anti-raciste et la pédagogie interculturelle
Lexique de la pédagogie critique
Principales figures de la pédagogie critique dans le monde
Projets sur Paulo Freire et la pédagogie critique dans le monde
Ressources en ligne sur les discriminations et les inégalités sociales dans l'école en France
La boite à ressources des pédagogies critiques/radicales:
FAQ: Pédagogies critiques - Posez vos questions et on vous répond
Veille de ressources en ligne en pédagogies critiques/radicales
Connaître les pédagogies critiques/radicales
Veille de ressources sur la sociologie des inégalités sociales et des discriminations en éducation
Videos sur les discriminations
Les premières publications par ordre chronologique
(pour les autres textes cliquer sur les liens au-dessus):
La pédagogie critique et créative: l'art de l'action politisée, IRESMO, 07/11/16 (trad)***
Platero Mendez, Métaphores pour une pédagogie critique de l'intersectionnalité, IRESMO, 06/11/16 (trad)****
Pédagogie décoloniale et interculturelle et anti-raciste, IRESMO, 05/11/16. (trad)****
Torres C.A., Que faire et qu'éviter dans l'éducation à la citoyenneté mondiale, IRESMO, 04/11/16 (trad) ***
Walsh C., Vers une compréhension de l'interculturalité (décoloniale), IRESMO, 02/11/2016 (trad)***
Giroux Henry, Pédagogie du précariat, IRESMO, 02/11/2016. (trad) ***
De Sousa Santos, Pour une pédagogie du conflit, IRESMO, 01/11/2016 (trad.)****
Libâneo, Perspectives d'une pédagogie émancipatrice, IRESMO, 31/10/16 (trad)***
Lanz Delgad, Qu'est-ce que l'éco-pédagogie ?, IRESMO, 31/10/16 (trad.) ****
Portugal: Quand la dictature fermait les écoles, Q2C, 30/10/16. (trad.) ****
Les outils de la pédagogie critique, Q2C, 25/10/16. (trad.) ***
José Valéro, La pédagogie critique à partir des mouvements sociaux, Q2C, 22/10/16. ****
La charte de l'écopédagogie (1999), Q2C, 19/10/2016 (trad) **
Les Bachilleratos populares: des écoles autogérées en Argentine, Q2C, 16/10/16 (trad.). ****
Les écoles de l'EZLN, Q2C, 16/10/16. (trad) ***
Une pédagogie critique en éducation physique, Q2C, 15/10/16. (trad.) ****
Théories et pratiques pédagogiques de Celestin Freinet et de Paulo Freire, Q2C, 14/10/16 (trad) ****
Apple, La cage d'acier de PISA, Q2C, 13/10/16 (trad.) ***
Paul B. Preciado, Et s'il existait des collèges queer et trans..., Q2C, 13/10/16 (trad) ***
Giroux, La pédagogie critique face au behavorisme et au constructivisme, Q2C, 11/10/16 (trad) ***
McLaren, Les écoles charters, un modèle ?, Q2C, 11/10/16. (trad) ***
Aronowitz, Les mouvements travaillistes et radicaux comme espace éducatifs, Q2C, 10/10/16 (tard.) **
McLaren Peter, "La pédagogie révolutionnaire décoloniale", Q2C, 09/10/16. (trad.) ***
Martinez Isabel, L'empowerment par la pédagogie féministe postcoloniale, Q2C, 05/10/16 (trad) ****
Giroux Henry, Les enseignants comme intellectuels transformateurs, Q2C, 02/10/16 (trad.) **
La pédagogie critique dans la formation des enseignants, Q2C, 30/09/16 (trad.) ****
Osons une pédagogie réellement critique, Le courrier, 30/09/16 *
Jurjo Torres, La justice curriculaire, Q2C, 28/09/16, (trad.) ***
Apprendre dans les écoles du MST, Q2C, 27/09/16 (trad) ***
Apple et Beane, Qu'est-ce qu'une école démocratique ?, Q2C, 26/09/16 (trad) **
Manifeste latino-américain de pédagogie critique et d'éducation populaire , Q2C, 22/09/16 (trad.) **
Les écoles doivent encapaciter les élèves afin qu'ils contestent le statu quo, Q2C, 20/09/16 (trad) ***
Joe Kinchloe: Maintenir la transcendance de la pédagogie critique, Q2C, 19/09/16 (trad) ****
Lucinio Lima: Paulo Freire et la gouvernance démocratique de l'école, Q2C, 18/09/16 (trad) ****
Une classification des pédagogies: la place de Paulo Freire, Q2C, 17/09/16. (trad) *
Ana Maria Saul: La construction d'une école publique et démocratique durant la gestion de Paulo Freire, Q2C, 15/09/16, (trad). ****
Stephen Kemmis: Recherche-action et débuter en pédagogie critique, Q2C, 14/09/16. (trad.) ***
Michael Apple: Le contexte idéologique de l'éducation, Q2C, 14/09/16 (trad.) ***
Peter McLaren: Le surgissement de la pédagogie critique, Q2C, 12/09/16 (trad) **
Henry Giroux: Quand les écoles deviennent des zones sans imagination, Q2C, 12/09/16 (trad) ****
Donald Macedo: Une pédagogie anti-méthode , Q2C, 11/09/16. (trad.) ****
Moacir Gadotti: Ecole citoyenne, cités éducatrices, Q2C, 11/09/16 (trad.) ****
Les projets liés à l'oeuvre de Paulo Freire dans le monde, Q2C, 10/09/16. *
Qui fut et qui est Paulo Freire ?, Q2C, 10/09/2016. (trad) ***
Moacir Gadotti: Ecole sans parti contre école citoyenne, Q2C, 08/09/16. (trad) ***
L'école sans parti: une aberration brésilienne, Q2C, 08/09/16 (trad.) ***
Brésil: non à l'école sans parti, Q2C, 07/09/16. (trad.) ***
Nuria Gallicia Perez: Les relations de pouvoir dans la classe: le genre et la pédagogie, Q2C, 30/08/16. (trad.) ****
Humanisme et éducation: la leçon de Paulo Freire, Q2C, 29/08/16. *
"Anarchisme, éducation et pédagogie", Q2C, 20/08/16. (trad.) ***
Antonia Darder: Pédagogie critique dans un temps incertain, Q2C, 27/07/16. (trad.) ****
Comment forme-t-on l'esprit critique ?, Nonfiction.fr, 26/07/16 *
Une approche décoloniale: la pédagogie critique interculturelle, Q2C, 26/07/16. *
Les apports théoriques de la pédagogie critique, Q2C, 25/07/16. *
La pédagogie critique en pratiques et en débats, Q2C, 22/07/16 *
"Paulo Freire: L'importance de la lecture (trad.)", Q2C, 21/07/16. **
"Paulo Freire: La formation des enseignants (trad.), Q2C, 20/07/16. **
"Freire et Shor: Qu'est-ce que la pédagogie critique" (trad.), Q2C, 19/07/16. **
Quelques courants de la pédagogie critique, Q2C, 19/07/16. *
Sur la pédagogie critique (trad de deux conférences de Paulo Freire), Q2C, 17/07/16. **
Une introduction à la pédagogie critique, Q2C, 16/07/16. *
Paulo Freire: une conscience sociale critique en pédagogie, Q2C, 15/07/2016. *
Articles publiés sur le site de l'IRESMO:
Vers une pédagogie critique en France
Autres articles grand public sur la pédagogie critique:
Qu'est-ce que la pédagogie critique ?, Blog Classe buissonnière.
Vers une pédagogie émancipatrice critique, AL, octobre 2016.
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