Activité de diffusion écrite de la culture scientifique

Rubrique consacrée à la présentation des activités de diffusion écrite de la culture scientifique au grand public par l'IRESMO ou ses membres.

[Nota Bene: Pour les écrits scientifiques (ouvrages, articles...) des chercheurs membres de l'IRESMO, se reporter aux pages personnelles de ces chercheurs présentes sur ce site Internet.]

Irène Pereira, Des connaissances scientifiques à la pratique enseignante, Nonfiction, 03/08/17

Irène Pereira, "L'anarchisme comme anti-oppression", Grand Angle libertaire, 22/05/17

Irène Pereira et Francis Dupui-Deri, "Les libertaires, l'intersectionnalité.... Dialogue sur les contextes franco-quebecois", Grand Angle libertaire, 4 mars 2017. 

Irène Pereira, Les projets liés à l'oeuvre de Paulo Freire dans le monde, Q2C, 10/09/16. 

Irène Pereira, Humanisme et éducation: la leçon de Paulo Freire, Q2C, 29/08/16. 

Irène Pereira, L'invisibilisation de la discrimination "classiste" à l'école, Q2C, 10/08/16.

Irène Pereira, Comment forme-t-on l'esprit critique ?, Q2C, 26/07/16

Irène Pereira, Une approche décoloniale: la pédagogie critique interculturelle, Q2C, 26/07/16. 

Irène Pereira, Les apports théoriques de la pédagogie critique, Q2C, 25/07/16. 

Irène Pereira, La pédagogie critique: en pratiques et en débats, Q2C, 22/07/16.

Irène Pereira, Quelques courants de la pédagogie critique, Q2C, 19/07/16. 

Irène Pereira, Une introduction à la pédagogie critique, Q2C, 16/07/16.

Irène Pereira, Paulo Freire: une conscience sociale critique en pédagogie, Q2C, 15/07/2016.

Irène Pereira, L'école au défi des inégalités scolaires, Nonfiction.fr, 05/06/2016

Irène Pereira, Ensauvager l'enseignement de la démocratie à l'école,  Q2C, 05/06/2016

Irène Pereira, L'éducation morale et civique et l'oubli de la question sociale, Q2C, 05/06/2016. 

Irène Pereira, Vers une pédagogie de lutte de classes, Q2C, 23/05/16.

Irène Pereira, "Entretien: Violence et démocratie", La Rotative, 22 mai 2016.

Irène Pereira, Théorie critique de l'ordre scolaire, Q2C, 16/05/16.

Irène Pereira, Vade mecum de formation critique des enseignants, Q2C, 11/05/16.

Irène Pereira, Appel à subvertir l'ordre scolaire, Q2C, 22/04/16.

Irène Pereira, "Pédagogie entrepreneuriale et pédagogie syndicaliste: deux cultures en conflit", Q2C, 04/01/16.

Irène Pereira, Portrait de l'élève en travailleur du futur, Q2C, 28/12/15.

Irène Pereira, Economie positive et éducation positive, Q2C, 27/12/15. 

Irène Pereira: Appuis pour une pédagogie de la résistance, Q2C, 13/12/15.

Irène Pereira, 7 propositions pour une pédagogie de l'empowerment, Q2C, 30/11/15. 

Irène Pereira, Aliénation et authenticité dans le rapport au savoir, Q2C, 26/11/15. 

Irène Pereira, D'une tendance à renaturaliser l'intelligence, Q2C, 05/08/2015. 

Irène Pereira, Hypothèses sur la difficulté scolaire, Q2C, 01/08/2015. 

Irène Pereira, Les étapes d'une construction intellectuelle, Q2C, 29/07/2015.

Irène Pereira, Désir d'apprendre et travail scolaire, Q2C, 25 juillet 2015

Irène Pereira, Pour une pédagogie de classe (sociale), Q2C, 23 juillet 2015.

Irène Pereira "Vers un nouvel âge des savoir ?", Les causeries de Celestine, juillet 2015.

Irène Pereira, "Elèves idéaux et réalité professorale", Q2C, 19 avril 2015. 

Irène Pereira, "Les lectures personnelles: outils d'émancipation", Revue N'autre école/Q2C, n°39, Printemps, 2015. 

Irène Pereira, Face à l'extrême-droite et à l'Islamisme: Que peut l'école ?, Q2C, 13/01/2014.

Irène Pereira, De quelques insuffisances de l'enseignement secondaire, Q2C, 21/12/2014.

Irène Pereira, "L'avenir en numérique", Q2C, 14/09/14

Irène Pereira, "Bienvenue dans le meilleurs des mondes de l'école numérique - A propos du Tsunami Numérique d'Emmanuel Davindenkoff", Q2C, 31/08/14. 

Irène Pereira, Enjeux de la philosophie en classe terminale: les nouvelles technologies, Question de classe(s), 17 juillet 2015. 

Irène Pereira, La pédagogie à l'ère du connexionnisme généralisé, Question(s) de classe, 17 juillet 2015. 

Irène Pereira, Le "quoi de neuf" philosophique, Question(s) de classe, 15 juin 2014. 

Irène Pereira, Une liberté intellectuelle sous tensions, Question(s) de classe, 12 juin 2014. 

Irène Pereira, L'usage de "l'étude de cas" dans l'enseignement de philosophie, Question(s) de classe, 12 juin 2014.

Irène Pereira, Evaluation en philosophie et classes sociales, Question(s) de classe, 01 juin 2014.

Irène Pereira, "Subvertir modestement au quotidien", Revue N'autre école, Mai 2014. 

Irène Pereira, Critique de l'enseignement de l'esprit critique, Question(s) de classe, 27 avril 2014.

Irène Pereira, La mise en activité des élèves en philosophie, Question(s) de classe, 24 avril 2014. 

Irène Pereira, La passion de connaître, Question(s) de classe, 13 mars 2014. 

Irène Pereira, Le marché au coeur de l'école républicaine, Question(s) de classe, 20 février 2014. 

Irène Pereira, Pédagogie libertaire contre pédagogie libérale, Question(s) de classe, 20 février 2014. 

Irène Pereira, Essayer de subvertir au quotidien l'enseignement de la philosophie, Question(s) de classe, 20 février 2014. 

Irène Pereira, Grammaires des discours et des pratiques pédagogiques, Question(s) de classe, 16 février 2014. 

Irène Pereira, Le genre contre la naturalisation du devenir scolaire, Question(s) de classe, 12 février 2014. 

Irène Pereira, Subvertir modestement au quotidien, Question(s) de classe, 12 février  2014. 

Irène Pereira, Critique des orientations néolibérales de l'école capitaliste, Question(s) de classe, 2 février 2014. 

Irène Pereira, "Présentation de l'atelier: Emanciper pour lutter contre les inégalités", Stage "Subvertir la pédagogie", Question(s) de classe, 31 janvier 2014. 

Irène Pereira, Une didactisation située, Question(s) de classe, 23 janvier 2014. 

Irène Pereira, Echec et résillience scolaire: faire renaître les phenix..., Question(s) de classe, 23 janvier 2014.

Irène Pereira, Les paradoxes de la culture macho, Question(s) de classe, 17 janvier 2014. 

Irène Pereira, Le volontarisme des classes populaires, Question(s) de classe, 16 janvier 2014. 

Irène Pereira, Quel ascenseur ?, Question(s) de classe, 14 janvier 2014. 

Irène Pereira, La culture de l'oralité, Question(s) de classe, 11 janvier 2014. 

Irène Pereira, Eduquer n'est pas déchoir..., Question(s) de classe, 2 janvier 2014. 

Irène Pereira, Manuel de survie de l'enfant issu des classes populaires, Question(s) de classe, 2 janvier 2014.

Irène Pereira, "Les lectures personnelles comme outils d'émancipation", Question(s) de classe, 2 janvier 2014. 

Irène Pereira, "Entretien avec Hugues Lenoir: "Une formation émancipatrice pour adulte: est-ce possible ?", Question(s) de classes, 31 décembre 2013. 

Irène Pereira: Entretien avec Nicole Grataloup (GFEN secteur philo)

Irène Pereira, Le rapport ambivalent de l'école aux savoirs, Question(s) de classes, 30 décembre 2013. 

Irène Pereira, La difficile mobilité sociale ascendante des élèves des milieux populaires, Question(s) de classes, 29 décembre 2013. 

Irène Pereira, "L'espace politique de la classe", Question(s) de classes, 29 décembre 2013. 

Irène Pereira, "Elèves des milieux populaires et apprentissage de savoirs-faire scolaire", Question(s) de classes, 28 décembre 2013. 

Irène Pereira, "Donner du sens aux savoirs scolaires", Question(s) de classes, 28 décembre 2013. 

Irène Pereira, Comment fabriquer de l'échec scolaire ?, Question(s) de classes,  18 décembre 2013. 

Irène Pereira, Des apprentissages pour devenir autonome, Question(s) de classes, 10 novembre 2013. 

Irène Pereira, Lutter contre la reproduction des inégalités sociales à l'école, Question(s) de classes, 31 octobre 2013. 

Irène Pereira, Esprit critique et pratique d'engagement, Questions de classe(s), 29 octobre 2013. 

Irène Pereira, L'élève précoce et l'idéologie des aptitudes naturelles, Questions de classe(s), 27 octobre 2013. 

Irène Pereira, L'école numérique: quelques doutes..., Questions de classe(s), 27 octobre 2013. 

Irène Pereira, La motivation scolaire: entre désir d'apprendre et projet d'avenir, Questions de classe(s), 27 octobre 2013. 

Irène Pereira, Les dys, des handicapés ?, Questions de classe(s), 26 octobre 2013. 

Irène Pereira, Méthode inductive et déductive - enjeux épistémologiques et politiques -, Questions de classe(s), 03 octobre 2013. 

Irène Pereira, Les pédagogies libertaires: un mouvement éducatif dépassé ?, Questions de classe(s), 02 octobre 2013.

Irène Pereira, La charte de la laïcité ou la refondation d'une religion républicaine, Questions de classe(s) (14 septembre 2013). 

Irène Pereira, "La philosophie dans le secondaire et les théories économiques", Questions de classe(s) (4 juin 2013)

Irène Pereira, "Où est passée la pratique philosophique ?", Questions de classe(s) (27 mai 2013) 

Irène Pereira, "Entretien avec André Perrin (ancien IA-IPR de Philosophie): De la liberté intellectuelle du professeur de philosophie en classe de terminale", Questions de classe(s) (16 mai 2013). 

Irène Pereira, "La philosophia perennis: un mythe vivace dans l'enseignement de la philosophie dans le secondaire", Questions de classe(s) (14 avril 2013). 

Irène Pereira, "Une philosophie de l'action directe en pédagogie ? Le tatonnement expérimental" (31 mars 2013)

Irène Pereira, "Pédagogie dans l'enseignement de la philosophie en terminale: une relation conflictuelle" (6 mars 2013), Questions de classe(s). Disponible sur: http://www.questionsdeclasses.org/?Pedagogie-dans-l-enseignement-de

"Entretien avec Sebastien Charbonnier: L'émancipation philosophique", propos recueillis par Irène Pereira, mars 2013. Disponible sur: http://www.questionsdeclasses.org/?L-emancipation-philosophique

Pereira Irène, "Note de lecture: "Se battre disent-elles...", L'émancipation, n°4, 2012, pp.30-31.

Pereira Irène, "Stagiaire face à l'Etat", N'autre école, n°33, 2012, pp.50-51

Pereira Irène, "(D)évaluer les enseignants stagiaires", L'émancipation, n°2, 2012

Pereira Irène, "Un syndicat à l'épreuve en interne de l'inégalité sociale", Revue N'autre école, n°31, 2012, pp.19-20. 

Chambat Grégory, "Entretien Irène Pereira: Le syndicalisme dans dix ans", N'autre école, janvier 2010. 

Irène Pereira, "A propos d'attentats dits "anarchistes"", AgoraVox, 30/12/10.

Irène Pereira, " Continuités et nouveautés du mouvement contre la réforme des retraites", Miroir social, 14 décembre 2010.

Nada Chaar, Réponse à l’article « Les agrégés n’ont plus le moral », paru dans le Monde en ligne, le 21.05.10, Publié sur le site du SNES de Versailles. 

 Irène Pereira, « Les écologistes peuvent-ils s’inspirer de Mai 68 ? », in Silence, n° 362, 2008.

Envoyée gratuitement, entre autres, à des associations, des organisations syndicales et des instituts de recherche scientifique. 

Agenda de l'actualité scientifique: colloques, parutions...

Publication d'articles sur l'actualité sociale ou militante apportant un éclairage lié à la recherche philosophique ou scientifique en sciences sociales: notes de synthèse, articles d'analyse ou d'opinion...

Mise en ligne d'entretiens ou d'analyses, émanant de personnalités extérieures, commandés spécialement pour le site de l'IRESMO

Sélection de liens Internet 

______________________________________________________